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Mostrando postagens de julho, 2019

Resumo do artigo nº 46 – Trabalhando o sistema cardiovascular com diferentes metodologias de ensino de Fabrício Luiz Skupien

O presente relato de trás as experiências de um estagiário do Programa de Educação Tutorial em uma turma do 8º ano sobre o sistema cardiovascular com metodologias diferentes. Durante o texto o estudante descreve metodologia como um conjunto de estratégias, métodos e técnicas de ensino-aprendizagem utilizadas pelos professores para assimilação dos conteúdos pelos estudantes.              No relato o autor descreve o quão importante é o licenciando se encontrar como professor e descobrir quais metodologias se adequam ao conteúdo que ele precisa ensinar.   Descreve também que as aulas com metodologias diferenciadas se tornam mais interessantes aos estudantes, facilitando assim sua aprendizagem. As metodologias empregadas pelo autor para facilitar a compreensão dos estudantes durante 4 períodos de 55 minutos cada foram: 1º O autor levou os estudantes para o pátio da escola, para que eles contassem a pulsação durante 30 seg...

Resumo do artigo nº 6 – Sucata Digestória de Gabriela Lauxen

Nesse artigo a autora nos trás diversas vezes como é difícil ser professor atualmente. As escolas estão defasadas, a indisciplina dos estudantes, a falta de limites e o desrespeito fatores esses que a autora diz estarem associados com os reflexos de famílias desestruturadas ou despreparadas para darem limites e motivação aos seus filhos. A maior parte do relato a autora descreve os desafios enfrentados pelos professores no seu cotidiano. Descreve que o papel de educador é uma tarefa árdua e difícil, que nos dias atuais os professores estão desmotivados e desvalorizados pelos políticos, pais dos alunos e a sociedade em geral.   Descreve muito bem aqueles alunos conhecidos como problema na escola, e cita que esse comportamento pode ser originado pela a bagagem do aluno, comportamento familiar, anseios, medos, dúvidas. Que esse comportamento pode ser resultante na falta de afeto do estudante com o professor e principalmente do professor para com o aluno. A autora trás também...

Resumo Do Artigo Nº 5 – Alimentação Escolar Equilibrada: A Busca Por Alimentos Saudáveis de Franciely Roberta Polanczyk

Esse artigo foi confeccionado por uma professora supervisora do PIBID, de uma escola de ensino básico do município de Cerro Largo – RS. Ele trás um relato de aula do 8º ano do ensino fundamental abordando o tema alimentação saudável. O presente relato nos conta às experiências dessa professora com a Mini Olimpíada da Alimentação Saudável, que ocorreu durante a crise na verba enviada pelo governo para alimentação escolar, quando muitas escolas públicas acabaram ficando sem a merenda escolar e o objetivo da mini olimpíada era evitar esse acontecimento na escola. , Por a adolescência ser um período de desenvolvimento corporal rápido a uma maior necessidade de nutrientes, mas, nem todos os adolescentes consideram sua alimentação saudável/nutritiva e não se importam com as consequências de uma má alimentação. Assim, para que os estudantes conhecessem mais sobre alimentação saudável foram desenvolvidas aulas teóricas sobre alimentação e as funções que os alimentos desempenham no organis...

Resumo Do Artigo Nº 2 “Revitalização Do Ambiente Escolar: Uma Ação Do PIBID” de Camila Richter

O presente artigo fala de um projeto de trabalho realizado entre estudantes vinculados ao PIBID da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS dos cursos de biologia, física e química. E os professores de uma escola estadual de ensino fundamental do município de Cerro Largo – RS. O projeto teve como tema “Qualidade de vida e revitalização do espaço escolar” e foi desenvolvido para melhorar a motivação dos estudantes e o gosto dos alunos pelo espaço físico da escola. Foram desenvolvidas várias atividades dentre as quais reunião de planejamento com os professores e direção da escola, divisão de tarefas e dinâmicas, exibição do documentário “Ilha das flores” como estímulo a participação, produção de uma horta, plantio de mudas de árvores nativas e a confecção de um jardim na escola com o uso de pneus para plantio de flores. Todas essas atividades descritas acima tiveram como finalidade evidenciar para a comunidade a valorização do entorno escolar, o cuidado com os ambientes intern...

Relatório de Aplicação de Atividade - Mês do Meio Ambiente

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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DOM HENRIQUE GELAIN Supervisora:  Carla Cassol Comparin Série:  8º Ano                     Turma:  A                  Datas:  13/18/19/25/26/27/06 e 02/07 Bolsista:  Maria Eduarda dos Santos Vaz           Horário : 09:15 – 10:00 / 07:45 – 08:30 APLICAÇÃO DE ATIVIDADE ATIVIDADE : Aula de seis períodos a respeito da semana do meio ambiente CONTEÚDO : Lixo, descarte adequado, os 5 r’s, reciclagem, confecção de sacolas retornáveis e revitalização da área externa da escola.   OBJETIVOS : Identificar os tipo de lixos, como devem ser descartados e onde encontramos esses lixos no caminho para a escola. Demonstrar a toxidade desses produtos e o quão ma...